2022年7月2日-31日，由周至縣教育和科學技術局主辦、安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“2022年周至縣中小學教師心理健康教育專項培訓”圓滿結束。湖北省心理咨詢師協(xié)會理事、武漢榮格心理咨詢中心創(chuàng)建人，實戰(zhàn)型心理專家黃進軍老師，為來自周至縣的約130位心理老師、班主任、校長開展了為期3天的線上心理培訓，與大家一同交流現(xiàn)代催眠在學生心理健康工作當中的運用。

每一個人的成長歷程都是一部史詩，當我們對一個人有強烈確信的觀念時，正是我們需要重新審視自己、更多角度的去了解對方的時候，現(xiàn)代催眠正是一種帶著不確定的焦慮去拓展理解的心理治療技術?，F(xiàn)代催眠更重資源利用而輕程序，剛進入黃老師課程的人可能會一頭霧水，在這個“不著邊際”的中年男人的課程上，連一張PPT都沒有，課程也似乎無框架可言。但在逐漸深入的過程當中，大家似乎漸漸跟隨和領悟了課程深義——黃老師用三天的課程讓大家親身體驗什么是資源利用、什么是作為人的彈性，讓大家以課程為扳機點，進入到催眠培訓的催眠態(tài)當中，加深大家的理解。每半天課程結束后，黃老師也會留出一個提問的時間，讓大家自由提問，在課堂上更有針對性的了解和解決老師們在工作和生活當中的實際問題。

三天的培訓停在這里，或許有的學員會覺得受益匪淺，引發(fā)無窮的思考，也會有學員覺得索然無味，完成了一項任務。但這都無妨，無謂對錯好壞，或許在某一個時刻，生活當中的某一個瞬間會成為一個“扳機點”，讓大家恍惚回到黃老師課堂上的某個部分，獲得一些不一樣的人生體驗。